Hur ska barn använda sociala medier, datorer och telefoner under skoltiden?
Miscellanea / / September 29, 2023
Skolorna har öppnat och det späckade schemat fortsätter med oförminskad styrka för både barn och föräldrar. Även om föräldrar förväntar sig ett stort ansvar i denna process, används det flitigt, särskilt idag. Det är också mycket viktigt att förhindra överdriven användning av verktyg som telefoner, surfplattor och sociala medier. Det är viktigt. Så, hur ska barn använda sociala medier, datorer och telefoner under skoltiden?
KLICKA FÖR VIDEO MED NYHETER KOLLA PÅDe typer av skärmar som den nya generationen är särskilt utsatt för ersätts av nya dag för dag. Tidigare bara på grund av att det fanns tv NyheterBarn med funktionshinder umgås nu med många tekniska apparater som telefoner, datorer och surfplattor. Har dessa enheter, som är bland de oumbärliga verktygen för dagens barn, någon inverkan på framgången för barn, särskilt under skolår? Specialist Psykolog-teolog Elif Zahide Gök om ämnet jasmine.com Han gjorde ett uttalande i sin mikrofon.
Hur ska barn använda sociala medier, datorer och telefoner under skolåren?
RELATERADE NYHETERHur kan barn vänja sig vid skolan snabbt i den nya utbildningsperioden? Anpassningsprocess hos barn
Så, hur ska barn använda sociala medier, datorer och telefoner under skoltiden?Specialist Psykolog-teologen Elif Zahide Gök svarade på frågor specifikt för Yasemin.com läsare.
1976, Ankara Född i Specialist Psykolog-teolog Elif Zahide Gök, Marmara universitetEfter att ha fått teologiutbildning i, strävade han efter att förstå sig själv och sedan allt annat levande. Beteendevetenskap Han studerade språk. "Kommunikationsförmåga och empati" Den sakkunnige psykoterapeuten, som avslutade sin magisterexamen i psykologi med sitt examensarbete vid samma universitet, med insisterande och uppmuntran av sina professorer vid universitetet. Dogus universitetHan började sin karriär genom att slutföra sin utbildning i klinisk psykologi i .
Expert Psykolog och teolog Elif Zahide Gök
HUR SKA ANVÄNDNING AV PLATTOR, DATORER, PLATTOR OCH SOCIALA MEDIER VARA UNDER SKOLAN UNDER SKOLAN?
Bekämpa problemen som orsakas av barns användning av enheter som surfplattor, telefoner och sociala medier När han pratade om sina metoder, underströk Gök att det är nödvändigt att vara en guide, inte en förtryckande, i denna process och sa följande om ämnet: gjorde uttalandet:
"Det varierar beroende på barnets användningsprocess. Nu är det folk som spelar hela dagen. Det finns människor som spelar spel på sina surfplattor och telefoner hela dagen. Det finns även de som spelar kortare perioder och med mer kontroll. Så om du till exempel plötsligt tar telefonen från barnet som har lekt med den hela sommaren så fungerar det inte, du skapar motstånd och din relation kommer bara att försämras. Mitt råd är att minska det till ett minimum. Tyvärr, även om barn börjar skolan nu, kan många skolrelaterade kurser fortfarande nås via surfplattor och telefoner. Därför står vi uppriktigt sagt inför ett dilemma. Jag tror att detta kan användas effektivt. Med andra ord är det nödvändigt att stödja vårt barn i att förvandla det till en förmån för att förbereda det för framtiden, utan att överskrida beroendenivån. Så barnet kommer också att ha ett liv utanför; Låt oss säga att vi vill att han ska spela matcher, men vi ger honom inte den möjligheten. Vi borde inte göra det här. Eftersom barnets uppmärksamhet kommer att distraheras efteråt, det vill säga medan det leker ute och utforskar livet, är det andra steget som följer; Det finns sådana och sådana webbplatser, de verkar intressanta, kom igen, låt oss titta på dem tillsammans. "Ni ser båda vilka sidor vårt barn kommer in på, och genom att göra det tillsammans lär man sig något av varandra."