Vem är det missanpassade barnet? Vad kännetecknar det missanpassade barnet?

Människor försöker skapa harmoniska relationer med sin omgivning från det ögonblick de föds. Ju mer framgångsrik denna anpassningsprocess är, desto gladare och fredligare blir vi. Det finns två typer av missanpassning hos barn: sociala anpassningssvårigheter och emotionella anpassningssvårigheter. Experter uppgav att det var en psykisk störning. Vem är det missanpassade barnet? Vad kännetecknar det missanpassade barnet?

Först och främst definieras harmoni som att upprätta ett balanserat förhållande mellan en persons egenskaper och hans/hennes jag och hans/hennes omgivning. I korthet beskriver den en persons frid med sig själv och sin omgivning. Från det ögonblick barnet föds fortsätter processen med upptäckt och analys. I denna process börjar barnet komma in i harmoni när han/hon blandas in i samhället och umgås. Vid denna tidpunkt är disharmoni motsatsen till harmoni. Det används för människor som inte är i fred med sig själva och sin omgivning, har svårt att etablera relationer och har svårt att upprätthålla sina relationer. Det kallas busig, busig, irriterad, inkompatibel, vilket visas som missanpassat beteende bland barn. Hos ett barn som är i snabb tillväxt och utveckling kräver olika förutsättningar och svårigheter en ny anpassningsinsats vid varje ny utveckling. Tillfälliga anpassningsstörningar kan också ses under denna period.

omatchad pojke

VEM ÄR DET OMATARANDE BARN?

Innan man kvalificerar barn som maladaptiva måste vissa punkter undersökas. Barnets utvecklingsålder är en viktig faktor. Experter, som menade att varje situation med barn under vissa perioder inte bör ses som oförenlig, vissa Perioder sammanfaller med utvecklingsperioden för barnet och barnet i upptäcktsprocessen är oförenligt med föräldrarna. uppgav. Till exempel är envisheten hos 2-4 barn inte en oförenlighet, utan en individualiseringssträvan. Eftersom åldersgruppen 3-6 är i färd med att upptäcka sin sexuella läggning kan de visa elaka och aggressiva drag.

omatchad pojke

Experterna förklarade genom exemplet att det är normalt att förskolebarnet ljuger eftersom det accepterar de saker som finns för honom, som vi kallar imaginära lögner, men inte existerar i verkligheten. Eller att se det som en flykt runt och uppleva det är relaterat till instinkten att upptäcka igen. Men om barnet fortsätter att ljuga efter skolan är det ett tecken på att det är ett tecken på bristande efterlevnad och man ska se att det faktiskt finns ett problem.

omatchad pojke

Även efter toalettträning som denna blöter han ofta sängen och fortsätter att bete sig aggressivt, vilket bevisar att han lider av anpassningsproblem. Det är till exempel normalt att ett 5-6 år gammalt barns syskon är svartsjuk, men om det fortsätter att öka istället för att minska dag för dag ser man att det svartsjuka barnet också har anpassningsproblem.

omatchad pojke

INKOMPATIBLA BARNFUNKTIONER

• Oförmåga att lära som inte kan förklaras av mentala, sensoriska eller hälsofaktorer,
• Oförmåga att etablera och upprätthålla lämpliga relationer med kamrater och lärare
• Olämpliga typer av beteende eller känslor i normala situationer
• Allmän olycka och depression,
• Fysiska symtom och rädslor förknippade med personlighets- eller skolproblem
• perceptuella avvikelser,
•  Språk- och talavvikelser och oförmåga att relatera till andra människor,
• aggression mot andra

omatchad pojke

VARFÖR ÄR BARNET OMATAT?

Enligt ämnet delas missanpassade barn upp i två; "de med humörstörningar" och "de med sociala störningar". Skälen som orsakar inkompatibilitet hos barn är; biologiska faktorer som barnet bär på från födseln, familjerelationer under barnets utvecklingsperiod och vad familjen visar eller inte visar för barnet uppmärksamhet, överdrivna gränser och regler som tillämpas på barnet i skolan, förödmjukande, kränkande beteenden, konflikter i klassrummet är exempel. kan visas.

omatchad pojke

FÅ STÖD!

I den process som började biologiskt var familjen som lärde honom den första världen den andra faktorn. och problem i livet för barnet som utsätts för förnedring och förnedring i skolan. kommer vara. Om den har de funktioner som vi beskriver som inkompatibla, bör den stödjas av en specialist. För även om barnet inte kan vara lycklig på det här sättet, kommer det att föredra att bära det som en börda hela livet. Att påstå att eftersom han inte vet något annat kommer hans offensiva sida att väga tyngre och han kommer att bete sig så här mot alla. Experter varnar för att eftersom de blir utestängda från samhället kommer det att förstärkas och förvärras ytterligare. gjord.