Barn som sysslar med jorden är smartare!

Enligt studierna har det fastställts att barn som är upptagna med trädgården och odlar frukt och grönsaker i jorden är mer framgångsrika och smarta på samma gång.

Dessa studier ökar den akademiska prestationen för elever som odlar frukt och grönsaker i skolträdgården. Elever som trädgårdar i läskunnighet, matematik och sociala färdigheter är mer framgångsrika än de som inte gör det.

Resultaten från studien av 1 300 lärare är tydliga och otvetydiga:

Barn som älskar trädgården och tillbringar tid där har ett bredare ordförråd, mer kunskap om matproduktion, starkare matematiska färdigheter och förtroendevisade sig vara mer robusta.

Experter säger att denna situation jordHan säger att det berodde på att han var i kontakt med henne. Det tar de negativt laddade energierna i kroppen, vilket gör att den blir friskare.

Utöver dessa ökar deras självförtroende att se frukten, grönsaken eller blomman de planterat i jorden växa.